Przestrzeń instytucjonalna

• Przedszkole szansą wspierania wszechstronnego rozwoju dzieci
• Szkoła/uczelnia środowiskiem budowania społeczeństwa obywatelskiego
• Instytucje pozaszkolne jako forma wspierania rozwoju kapitału społecznego  i kulturowego
• Obszary działania organizacji pozarządowych na rzecz integracji społecznej

 
Przestrzeń społeczna

• Rodzina jako środowisko rozwoju kompetencji społecznych
• Współdziałanie rodziny ze środowiskami edukacyjnymi
• Otwarta przestrzeń publiczna (grupy rówieśnicze, mniejszości narodowe, mniejszości etniczne, grupy wyznaniowe itp.)

 
Przestrzeń temporalna

• Wychowanie obywatelskie w perspektywie historycznej
• Więzi społeczne a społeczeństwo obywatelskie
• Społeczeństwo obywatelskie i jego rola w budowaniu idei wychowania ku wolności społecznej

 
Przestrzeń moralna

• Etyka w konstruowaniu społeczeństwa obywatelskiego
• Wrażliwość moralna jako wyznacznik w wychowaniu obywatelskim dzieci i młodzieży
• Środowisko wychowujące bazą wartości uniwersalnych

 
Przestrzeń medialna

• Nowe technologie w edukacji jako wspomaganie budowania społeczeństwa obywatelskiego
• Cyberprzestrzeń szansą rozwoju społeczeństwa obywatelskiego

• Cyberprzestrzeń zagrożeniem rozwoju społeczeństwa obywatelskiego